日前发布的《全民数字素养与技能发展水平调查报告（2024）》（以下简称“报告”）显示，我国六成以上公民具备初级及以上数字素养与技能，数字素养与技能水平和区域经济发展

各地广泛开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，一系列主题宣讲、文化展演、红色教育等活动深入校园、社区、企事业单位，吸引群众广泛参与，营造凝心聚力干事

今年审议通过的《中华人民共和国学位法》规定，博士研究生可以“通过学位论文答辩或者规定的实践成果答辩申请学位。”其中，“实践成果答辩”是一条新渠道。具体如

教育部留学服务中心领导，新加坡卫生部专家，潍坊护理职业学院、河北省承德护理职业学院、河南省新乡学院等招生院校领导及指导教师合影 10月28日—30日，2024年度新加

11月2日至3日，中国心理学会家庭教育心理专业委员会（筹）首届学术会议暨校家社协同育人现场会在浙江桐乡隆重举办。 此次会议以“深化家庭教育心理研究 推进校家社协

针对中小学生书写姿势不标准、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象，教育部日前印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，提出八个方面的任务措施，培养

记者10月30日从教育部获悉，近期，国务院学位委员会办公室转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求（试行）》，首次明确了工程类博士专业学位

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科学技术普及是实现创新发展的重要基础性工作。11月4日，科学技术普及法修订草案首次提请全国人大常委会会议审议，这是科学技术普及法自2002年公布施行以来首次修订

坚持正确的政治方向和学术导向，加强党对哲学社会科学工作的全面领导，多出原创性、高质量、标志性学术成果……日前，教育部在京召开第九届高等学校科学研究优秀成果