故城年接待各类中小学生研学实践活动和亲子拓展主题活动5万余人次

来一场“行走中的学习”

10月11日至13日，第二届河北省研学旅游大会在衡水市故城县举办。

据统计，故城县每年接待各类中小学生研学实践活动和亲子拓展主题活动5万余人次，且仍呈上升趋势。对于一个平原农业县来说，把研学游发展到这个规模，在全省也不多见。大会期间，来自省内外的旅游团体和专家对故城研学游给予高度评价。

故城是千年古县，为了让丰富的人文故事可听可看，该县聘请专业人士精心设计研学课程。故城县故投文旅集团有限公司文化旅游部副部长王晓颖介绍，他们搭建起“运河古邑”等四大主题线路课程和大运河历史文化街区等七大基地研学课程，为发展研学游提供强力支撑。

在研学课程设计上，故城县坚持综合性、开放性、实践性、跨学科性、教育性、分层次性、趣味性相结合，并进行认知力、创造力、行动力、意志力、领导力、亲和力“六力”培养，深受师生欢迎。

近日，在故城县旅游集散中心研学基地，郑口第四小学五年级学生林若楠正上拼图课，不一会儿，一块由50块拼板组成的京杭大运河就完成了。

“这体现了研学课程设计的开放性理念。”拼图设计者、成都来也旅游发展股份有限公司课程研发负责人黎若兮说，故城县拥有深厚的运河文化，他们开发这门课程的目的，一方面为了拓展学生思维的广度和深度，另一方面也是为了让学生对中国大运河文化有更深刻的认识。

在研学课程客群覆盖上，故城县根据不同学段学习要求和学生心理特点，进行分层次教学设计，实现小学、中学、亲子、成人研学等客群全覆盖。

走进位于大运河沿岸的故城县大运河历史文化街区，故城非遗馆、山西会馆、乡愁记忆馆等研学点位犹如珍珠般镶嵌在这里。孩子们在这里观赏各种精美的非遗作品，了解大运河商埠文化，在探寻中感知岁月沉淀，培养文化传承意识。

“这些研学点位的场景设计，既符合研学实践性、体验性、互动性，又嵌入数字化交互体验、活态化研学体验和场景化消费。”故城县故投文旅集团有限公司文化旅游部副部长王晓颖说。

故城县还打造了以大运河国家文化公园为代表的“运河古邑”研学线路、以董子学村为代表的“文墨书香”研学线路、以认养一头牛研学基地为代表的“工农智兴”研学线路、以抗日英雄节振国纪念馆为代表的“红色征程”研学线路4条研学线路11个研学点位，为研学游提供了载体。

深圳市顺牌文化传播有限公司副总经理刘枋汐每到一个研学点位，都会仔细观察点位特点，并将研学现场活动一一记录下来。“真有一见如‘故’的感觉。”刘枋汐说希望有机会和故城县开展合作，把这么优秀的研学资源推介给更多人。

以会为媒引客来。故城县多次举办大运河文化发展论坛、中医药文化发展论坛、董子文化学术研讨会等大型会议，提高研学旅游吸引力、影响力。与高等院校、教育机构建立广泛的学术交流与人才培养合作机制，推动研学游规范化、标准化、健康化、体系化。